Langsung ke konten utama

Peringatan Tahun Baru Islam 1 Muharram 1436 H di MTs Ath Thahiriyah Pucungbedug

Jum’at (24/10), Banjarnegara. Dalam rangka menyemarakan Peringatan Tahun Baru Islam 1 Muharram 1436 H, MTs Ath Thahiriyah Pucungbedug menggelar acara pawai karnaval keliling yang diikuti seluruh siswa dengan didampingi oleh wali kelas masing-masing. Acara tersebut juga ikut dimeriahkan oleh siswa-siswi dari MI Ma’arif Pucungbedug yang ikut bergabung mengikuti karnaval keliling mengelilingi sepanjang Desa Pucungbedug, Wiramastra, dan Wanadri.

Acara tersebut dibuka oleh Kepala MTs ATh Thahiriyah Pucungbedug Drs. Sobahul Mundji, Jum’at (24/10) bertempat di halaman Madrasah. Diselenggarakannya pawai karnaval keliling ini adalah turut sertanya MTs Ath Thahiriyah Pucungbedug dalam memeriahkan Peringatan Tahun Baru Islam 1 Muharram 1436 H. Acara tersebut merupakan kegiatan rutin yang dilakukan setiap tahunnya.

Sekitar pukul 08.00 WIB, rombongan karnaval satu persatu mulai meninggalkan Madrasah untuk berkeliling desa. Rombongan karnaval ini menggunakan berbagai kustum unik seperti pakain muslim, pejuang muslim, badut, petani, dll. Mereka juga mengiringinya dengan drumband yang makin menambah semarak acara tersebut.

Sementara itu antusias masyarakat Desa Pucungbedug dan sekitarnya begitu besar menyaksikan jalannya acara pawai karnaval. Puluhan masyarakat Desa Pucungbedug berjejer di sepanjang jalan yang dilalui rombongan pawai karnaval tersebut. @kholiedz_

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pembelajaran Mandiri dalam Contextual Teaching and Learning

  Sesuai dengan inti dari Contextual Teaching Learning (CTL) yang mengacu pada keterkaitan antara apa yang ‘dipelajari’ siswa dengan apa yang ‘dialami’ siswa dalam situasi sehari-hari, maka terdapat dua komponen penting di dalamnya, yaitu pembelajaran mandiri dan kerja-sama sebagai dasar dari pembelajaran mandiri. 1. Pentingnya Proses Dewasa ini cukup banyak para ‘politisi pendidikan’ yang memaknakan sukses pendidikan sebagai pencapaian nilai atau skor tinggi pada tes ujian akhir. Selain itu terdapat banyak usaha untuk dapat ‘mempercepat’ atau ‘mengkarbit’ pencapaian belajar siswa semata-mata demi mencapai nilai skor tes yang tinggi. Pada pembelajaran mandiri, khususnya dalam konteks CTL, adalah proses yang tidak dapat diukur dengan menggunakan tes standar. Dalam pembelajaran mandiri ini, siswa menemukan kaitkan antara materi yang diterima di sekolah dengan pengalaman nyata yang mereka alami sehari-hari. Proses penemuan ini membutuhkan waktu, namun hal ini akan mendorong siswa...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

PETRA CHESS COMPETITION 2012 TEAM

Hasil Akhir Pertandingan Rk. SNo FED Team Games   +   =   - TB1 TB2 TB3 1 29     UNY A 6 5 0 1 10 23 0 2 26     UNIV WIRARAJA 6 5 0 1 10 22 0 3 16     UNIV BRAWIJAYA 1 6 5 0 1 10 21 0 4 30     UNY B 6 5 0 1 10 17 0 5 6     POLBAN 6 4 0 2 8 23 0 6 15     UNHAS MAKASAR 6 4 0 2 8 23 0 7 2     IKIP PGRI SEMARA...
Posting Komentar
Baca selengkapnya